概况 Überblick 以人教版《语文》教材为主线,改编和补充部分内容。1–4 年级以教材为主,5–6 年级从教材逐步转向名著精读。 Grundlage sind chinesische Grundschullehrbücher, deren Inhalte teilweise angepasst und ergänzt werden. 年龄 Alter 6 岁起 ab 6 Jahren 课时 Unterricht 每周 1 次 · 90 分钟 1× pro Woche · 90 Minuten 班额 Klassengröße 6 – 10 人 6–10 Kinder 学费 Kursgebühr 280 € / 学期 · 17 次课 280 € / Schulhalbjahr · 17 Termine
适合谁 Für wen? 本课程适合希望系统学习人教版语文课本的家庭。 如果孩子具备以下基础,会更容易适应我们的课堂: 能够用中文进行较为流畅的日常交流; 能够适应 90 分钟(休息 5 分钟)的课堂节奏,听懂基本的课堂指令; 进入【一上】时,建议有约 100 字的识字量(非必要条件);进入【一下】时,建议已掌握拼音,并有约 300 字的识字量; 低年级阶段,家长能够支持孩子完成每周作业。
学习目标 Lernziele 1 – 2 年级四年完成 识字积累 · 简单阅读 累计掌握约 1 500 字 3 – 4 年级四年完成 独立阅读 · 基本写作 累计掌握约 2 600 字 5 – 6 年级两年完成 深度阅读 · 表达观点 累计掌握约 3 000 字
课程体系 Kursstruktur 学年对应教材识字量测验说明 1一年级上约 280 字无测验第二学期学习拼音 2一年级下约 380 字每学期一次 3二年级上约 420 字每单元一次 4二年级下约 420 字每单元一次 5三年级上约 300 字每单元一次 6三年级下约 300 字每单元一次 7四年级上约 250 字每单元一次 8四年级下约 250 字每单元一次 9五年级约 300 字每单元一次教材之外增加名著精读 10六年级约 100 字每单元一次以名著精读为主,教材为辅 累计约 3 000 字
学习方式 Lernweise 小班教学关注个体差异,给予有针对性的指导 互动教学结合绘本、游戏、表演和教具,在互动与情境中学习和巩固 有限使用多媒体减少屏幕依赖,仅在教学需要时使用,如科普视频、古诗动画等辅助内容 分阶段阅读设置循序渐进的阅读任务,逐步培养中文阅读习惯 作业与测验根据记忆规律安排每周作业和定期测验,辅以阶段性奖励 主题拓展延伸至日常生活、自然科学、历史地理和中国文化等